En el marco de la presentación del X Congreso de Ciudades y Pueblos del Interior, la decana de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca, Lilia Exeni, analizó el sentido conceptual de la vinculación entre la casa de altos estudios y el interior provincial, enfatizando la importancia de poner en valor los conocimientos tradicionales de las comunidades.
Lilia Exeni: "Es necesario generar diálogos entre los saberes populares y los saberes académicos"
La decana de Humanidades instó a revalorizar la memoria ancestral y colectiva como parte de la identidad de Catamarca.
"Esta es una actividad con el objetivo de extender la universidad hacia el territorio, de generar vínculos y diálogos entre los saberes populares y los saberes académicos. Es un acontecimiento muy querido para la universidad y para la comunidad. En cada edición, la universidad asume otra vez el compromiso con la comunidad que nos contiene, de la que de alguna manera formamos parte", sostuvo la académica.
En esa línea, Exeni subrayó que la dinámica de trabajo busca construir un intercambio dinámico entre distintos actores sociales. "Es un congreso que recibe a docentes, pero también recibe a productores, a artistas, a personajes de la comunidad. Tiene una variedad temática y de metodología de trabajo muy interesante, con un trabajo fundamentalmente horizontal", remarcó.
Asimismo, al abordar la relevancia de estas temáticas en la actualidad, la decana se refirió al valor que poseen las tradiciones locales en la conformación del tejido social de la provincia. "El Congreso está habitado por temas vinculados a los saberes populares, a la memoria ancestral, a la memoria histórica. De alguna manera son temas que forman parte de la identidad de Catamarca, la identidad individual y la identidad colectiva de nuestro territorio", explicó.
Finalmente, la decana fundamentó la necesidad de reencontrarse con esos antecedentes históricos frente a la lógica del conocimiento individual. "En estos tiempos estamos volviendo a esa memoria ancestral. Entendemos que estos saberes populares nos enseñan mucho. Son saberes colectivos, a diferencia de los saberes científicos, que son de construcción individual. Retornar a eso es muy importante para todos", concluyó.