Cuando publicamos "La pandemia: ¿consolida anclas o libera futuro?", en la Editorial Prometeo, nos planteamos la realidad pospandémica y, aún publicando contrafácticamente, ya expresábamos nuestra subjetividad por el porvenir.
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La otra pandemia: la política libertaria y un desafío para la subjetividad latinoamericana
Por Lic. Nicolás Quiroga.
Sin duda, el COVID-19 ha dejado una huella profunda en las comunidades latinoamericanas y en nuestro país, pero hoy no es la única pandemia que estamos enfrentando. La verdadera pandemia es la que afecta la subjetividad de nuestros pueblos; la que nos hace cuestionar nuestros valores, creencias y lugar en el mundo.
La pandemia ha producido cambios de hábitos, valoraciones y conductas en los sujetos, pero aún no se cuenta con instrumentos de medición precisos para determinar su magnitud y eficacia. La política, el estado y la educación están vinculados al poder, y es necesario dialogar sobre cómo nos han redefinido estos tiempos de pospandemia.
Hoy tenemos contextos políticos que hacen más complejo el análisis. La educación no será la misma con una política libertaria, neoliberal, anarcocapitalista, que busca establecer nuevos parámetros desde su política educativa, la académica, principalmente en los IES, y la misma psicología social de nuestro pueblo. De tal forma, se busca construir una nueva realidad con nuevos paradigmas y procesos de formación, información y comunicacional.
En este contexto nos es necesario repensar la educación, la política, el poder, la ciudadanía y sus representaciones de la democracia: una racionalidad inmanente del pueblo. La pandemia ha demostrado las debilidades del sistema vigente, pero también ha abierto oportunidades para explorar nuevos rumbos y caminos de análisis. Es hora de desestructurar criterios dogmáticos y buscar un futuro más justo y equitativo.
La subjetividad está en riesgo de ser condicionada por la incertidumbre y la desesperanza. La presentación de un recorte de la realidad estructurada de un modo particular nos aborda todos los días. Es necesario asumir desafíos pedagógicos, filosóficos y de psicología social para producir una extensión de nuestra subjetividad y salir del negacionismo existencial.
Es hora de que los gobiernos, la sociedad civil y la comunidad nacional e internacional se unan para abordar los desafíos de la pospandemia. Para ello es necesario:
- Garantizar el acceso universal a la salud y la educación
- Proteger los derechos de los trabajadores y las trabajadoras
- Promover la justicia social y la igualdad
- Apoyar a las comunidades más vulnerables
La pospandemia, lejos de aceptar un horizonte que se considera inmovilizado, por un destino profetizado por una fuerza del cielo, es una oportunidad para reconstruir y crear un futuro más justo y equitativo. Es hora de creer en la posibilidad de una Argentina mejor, donde la dignidad y la justicia sean para todos.