El lunes y martes próximos, 8 y 9 de junio, los distintos actores de la geología, estudiantes, docentes, investigadores y profesionales, se congregarán en una nueva edición de las jornadas provinciales de la especialidad. El cónclave, organizado por el departamento de Geología de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA), tendrá lugar en el Auditorium de la citada unidad académica.
Comienzan las Jornadas Provinciales de Geología en la Facultad de Tecnología
Estudiantes, docentes, investigadores y profesionales participarán del encuentro que se realizará el 8 y 9 de junio.
El lunes, a las 9, luego de la recepción, acreditación y posterior acto de apertura, se realizará un homenaje al Dr. Jorge Eremchuk con una extensa carrera en docencia e investigación, que falleció días pasados.
A las 10:30 profesionales de la geología desarrollarán “Sulfatos minerales aplicados a fertilización agrícola" (Dr. Eduardo Peralta); “Nuevo prospecto cuprífero complejo volcánico Vicuña Pampa, Catamarca, Argentina” (Lic. Gimena Agüero); “Control estructural en la erosión de las unidades mesozoicas y cenozoicas de las sierras de Ancasti" (Lic. Marcelo Costello).
El cierre estará a cargo de la Lic. Elisa Achá con “La construcción de conocimiento en territorio: Experiencias de divulgación geológica desde la extensión universitaria".
Al día siguiente, desde las 9, la mesa de estudiantes tratará “Modelamiento geológico 3D: una introducción práctica a Leapfrog” (Mateo Rocha - Antonella Coronel). A continuación sobre el proyecto de investigación "La Puna catamarqueña: un análogo terrestre para comprender la habitabilidad de Marte y su evolución hídrica", hablarán Antonella Coronel y Mateo Rocha.
Eugenia Robles y Gabriel Ramírez expondrán “Evaluación hidrogeoquímica de la calidad del agua en la cuenca de Farallón Negro, Catamarca, Argentina”. Mientras que “Etapas de prospección minera en un área con potencial metalífero, Catamarca” será presentado por Laura Siares, Camila Carrizo y Luciana Robles.
Prospección geoeléctrica mediante SEV: Adquisición, procesamiento e interpretación de datos (Cinthia Arias - Jazmín Medina). A su turno, Candelaria Strada Ogas y Agustín Carrizo se referirán a la experiencia de campo “Relevamiento del ambiente periglaciar de alta montaña”.
Análisis y zonificación de la actividad sísmica en sierra de Ambato, Catamarca y la determinación de riesgos geológicos asociados”, será abordado por Agustín Carrizo. Mientras que “Antes y después del dique: Evolución del paisaje y diseño de un circuito geológico en el dique el Jumeal” estará a cargo de Isabel Assum, Ignacio Bertea y Milagros Castillo.
Objetivos
Para los organizadores, en cada edición las Jornadas de Geología “han catalizado un progreso significativo en la comprensión y la innovación a nivel regional, afianzando a Catamarca como líder indiscutible en las Ciencias de la Tierra”.
Este evento de carácter anual, cuya realización se enmarca significativamente en la conmemoración del Día Nacional del Geólogo, que se celebra cada 9 de junio, constituye un foro esencial para la interacción, el diálogo y el enriquecimiento mutuo entre estudiantes, profesionales e investigadores.
Tiene como objetivos primordiales enriquecer las perspectivas de los participantes, fomentar el debate constructivo en torno a las problemáticas que conciernen a la disciplina geológica, propiciar el intercambio de experiencias de investigación con miras a la construcción de consensos sólidos y, finalmente, formular interrogantes que estimulen la producción de nuevo conocimiento en el campo científico.
“Las Jornadas de Geología representan, sin duda alguna, un evento de gran importancia tanto para la comunidad académica como para el sector empresarial a nivel provincial y regional”, resume la decana de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la UNCA, Mgter. Natalia Fernández.
Asimismo, esgrimió que “este espacio privilegiado ofrece una plataforma para destacar las últimas innovaciones y los avances más recientes en el campo de las ciencias geológicas, además de fomentar un valioso intercambio de conocimientos y experiencias entre profesionales y estudiantes”.