Docentes anuncian una nueva protesta para esta semana
Tras una reunión la semana pasada, el malestar de los docentes continúa y se ha planteado una nueva protesta para el día miércoles 11 de febrero a las 19h en la plaza principal.
Reclamos. Docentes han denunciado la pérdida del poder adquisitivo.
En medio de un clima de creciente malestar por la situación salarial, laboral y educativa, docentes de distintos puntos de la provincia se reunieron la semana pasada para debatir la realidad del sistema educativo y definir acciones colectivas. Asimismo, se pautó una protesta docente a radio abierta para el día miércoles 11 de febrero a las 19h en la plaza 25 de Mayo con el objetivo de poder tener resolución en los temas que generan preocupación como los son: mejoras salariales, titulación y asambleas y concursos.
En referencia al encuentro de la semana pasada, el evento estuvo marcado por la denuncia de la pérdida del poder adquisitivo, la inestabilidad laboral y el deterioro de las condiciones de enseñanza y aprendizaje, problemáticas que, según señalaron, forman parte de una crisis nacional que afecta a trabajadores de todo el país.
Uno de los puntos más fuertes de la discusión fue el reclamo salarial. Los educadores coincidieron en que los ingresos actuales resultan insuficientes para cubrir la canasta básica, y exigieron la duplicación del salario básico para un cargo de jornada simple, con una actualización proporcional para el resto de los cargos. Además, remarcaron la necesidad de una recomposición inmediata que contemple el costo real de vida, advirtiendo que, sin una mejora sustancial, la docencia se encuentra en una situación de precariedad que impacta directamente en la calidad educativa.
Otro eje central fue la demanda de regularización laboral. Los docentes reclamaron la cobertura urgente de cargos vacantes, la publicación de los Listados de Orden de Mérito y la convocatoria a asambleas y concursos en todos los niveles y modalidades. También denunciaron descuentos que consideraron arbitrarios y pidieron el cumplimiento estricto del Estatuto Docente y del Decreto Nº 636, con la realización de asambleas periódicas y mecanismos transparentes de designación.
En este sentido, los autoconvocados subrayaron que la estabilidad laboral es condición indispensable para garantizar el derecho a la educación. “Sin estabilidad no hay educación posible”, expresaron durante el debate, reclamando la titularización inmediata y la normalización de los procedimientos democráticos previstos por la normativa vigente.
En el plano político-educativo, los docentes manifestaron su rechazo a las reformas laborales y educativas que, según señalaron, profundizan el ajuste y el retroceso en derechos. Además, incorporaron a sus pronunciamientos la defensa del ambiente y del agua, cuestionando la modificación de la Ley de Glaciares.
