La escaldada con el deterioro de los edificios escolares que obstaculizó el inicio del ciclo lectivo fue de tal magnitud que el Ministerio de Educación se sumergió en una especie de frenesí de refacciones. Está muy bien, faltaría que se abstuviera, pero el costo es dejar en evidencia al inoperancia oficial.
En realidad, está enmendando las deficiencias del Ministerio de Infraestructura y Obras Civiles, que por un absurdo circuito burocrático establecido hace ya 15 años había quedado a cargo hasta de cambiar los cueritos de las canillas.
Lo de las escuelas en mal estado en el inicio de clases es quizás el ejemplo más nítido de la microinoperancia. Infraestructura y Obras Civiles hace obras multimillonarias, pero el efecto político beneficioso que se atribuye a los impactantes montos difundidos por la narrativa oficial queda neutralizado, o se convierte en pernicioso, cuando el público al que va dirigido advierte que el impacto en su calidad de vida es nulo: millonadas en escuelas nuevas, mientras los chicos no pueden tomar clases porque las que están se caen a pedazos y no fueron puestas en condiciones en los tres largos meses que dura el receso. Porque hay que llamar a licitación y se demora mucho, explicó el Gobierno antes de crearle un fondo específico a Educación para que se ocupe de los trabajos menores.
La ristra de trabajos todavía en marcha a un mes y medio del comienzo de las clases es indicio de cola de paja y desnuda las falencias. De tan insignificantes que eran las tareas pendientes, resulta hasta cómico.
Van algunos ejemplos de o informado por Dirección de Programación y Mantenimiento Edilicio de la cartera educativa:
- Colocación de fuelles y reposición de grifería en sanitarios de la Escuela N°44 de Miraflores.
- Instalación de agua desde el tanque de reserva hasta los sanitarios en la Escuela de Folklore
- Desobstrucción de la básica cloacal en la Escuela N°994 (quiere decir: destrancado de cloacas).
- Colocación de chapa traslúcida en la cubierta en el JIN N°37 de la Escuela N°992.
- Limpieza de canaletas de desagüe en la Escuela N°238 en La Carrera.
- Reparaciones sanitarias por pérdida de agua desde el tanque hasta los sanitarios en la ESAE N°3 y en la Escuela Secundaria N°70, de El Bañado.
- Pintura en la Escuela N°161.
- Reparaciones sanitarias por pérdida de agua en tanque de reserva en JIN N°38 de la Escuela N°247 anexo 1.
- Reparación de la carpintería en las puertas del JIN N°37 de la Escuela N°992
- Reparación de instalación de gas en la Escuela N°202.
- Limpieza y desmalezamiento de una veintena de predios escolares
- Colocación de una llave térmica.
- Colocación de las llaves de las bombas de agua en las escuela N°428 y Especial N°10.,
- Reparación de cortocircuitos.
- Reparación y colocación de equipos led.
- Reparación de tanque por pérdida de agua en la Escuela N°182 Los Ceibos y en la
- Reparación y sustitución de accesorios en cañería del tanque de reserva en el JIN N°2 de la Escuela N°243.
- Grifería de cocina en la Escuela N°31,
- Colocación de puerta en el JIN N°37 de la Escuela N° 992,
- Reparación de cañería de gas más colocación de pintura epoxi en la Escuela N°202 “Wilfrido Rojas”,
- Reparación de estantería para el Pabellón N°18 del CAPE
- Relevamiento de los desagües en sanitarios de la Escuela N°324 de La Quebrada.
- Instalación de ventiladores de pared en la Escuela N°265 y EDJA N°43.
Hay que reírse para no llorar, en defensa propia.
Por tamañas nimiedades, cuya solución está al alcance de cualquier idóneo, varias escuelas no pudieron empezar las clases.
