Tensión en una escuela capitalina: un alumno ingresó con una réplica de arma
El episodio generó alarma en la comunidad educativa y crecen los reclamos por falta de información y respuestas por parte de las autoridades.
Un grave episodio ocurrido en la Escuela Secundaria N° 77, ubicada en el suroeste de la capital, generó momentos de extrema tensión y dejó al descubierto un fuerte malestar en la comunidad educativa, que cuestiona el hermetismo de las autoridades ante la falta de información oficial.
El hecho tuvo como protagonista a un alumno de 15 años, quien ingresó al establecimiento con una réplica de arma de fuego modificada para simular una pistola calibre 9 milímetros. Ya dentro del aula, el menor extrajo el objeto y amenazó a sus compañeros, lo que provocó gritos y una rápida intervención del personal docente y directivo. Minutos después, arribó al lugar el COEM Kappa, mientras padres comenzaron a llegar alertados por mensajes de sus hijos.
Uno de los momentos de mayor tensión se vivió cuando la réplica no podía ser localizada, ya que había sido pasada entre varios alumnos en medio de intimidaciones, lo que dificultó su recuperación durante varios minutos.
Malestar y falta de respuestas
Tras el episodio, directivos del establecimiento manifestaron su preocupación no solo por lo ocurrido, sino también por la imposibilidad de brindar explicaciones a las familias debido a directivas de la cartera educativa. “Los padres vienen desesperados y nosotros no podemos decir nada”, señalaron desde la institución, evidenciando la presión que enfrentan ante la demanda de respuestas.
El malestar se intensifica por la ausencia de una comunicación oficial clara. Desde la tarde del hecho, medios de comunicación y familias esperan precisiones que aún no llegan. Incluso, una posible conferencia de prensa no se concretó.
En este contexto, la falta de información lejos de llevar tranquilidad profundiza la incertidumbre y el enojo en la comunidad educativa, que reclama explicaciones y medidas concretas para prevenir situaciones similares en el futuro.