“Soy el topo que vino a destruir el estado desde dentro”. Javier Milei intenta cumplir su profecía. Transformó la promesa del perjuicio en una realidad que cada vez se sostiene con mayor resistencia.
miércoles 20 de mayo de 2026
Por Pía Cabral
“Soy el topo que vino a destruir el estado desde dentro”. Javier Milei intenta cumplir su profecía. Transformó la promesa del perjuicio en una realidad que cada vez se sostiene con mayor resistencia.
Del escándalo a la crisis, si los casos ANDIS, LIBRA, la concesión de créditos hipotecarios a funcionarios o las valijas de Miami que trajo Laura Arrieta no escalan al grado de poner en riesgo la gobernabilidad, la depreciación de la educación y la salud ya se han convertido enfocos ígneos.
“Soy la maestra argentina
Segunda madre y obrera
Mis niños andan descalzos
Mi escuela es una tapera”
La educación del país es hoy una variable del ajuste fiscal. Un “sinceramiento” de lo que hay que extirpar para salvar al país del legado del riesgo kuka. Se dejaron de construir jardines, se quitaron las becas estudiantiles, se cortó el plan Conectar igualdad. Se incumple la Ley de Financiamiento Universitario con la excusa del “curro educativo”, aunque hasta la fecha las supuestas auditorías no han detectado ninguna irregularidad.
Un informe del Observatorio de Argentinos por la Educación de noviembre de 2025, detalla que son las provincias las que sostienen el financiamiento en educación: 3 de cada 4 pesos invertidos en educación (78%) son ejecutados por las provincias.
El Gobierno discute derogar el artículo 9 de la Ley de Educación Nacional, que desde 2006 exige destinar al menos un 6% del PBI a educación, con la excusa de que este porcentaje solo se destinó en 2015.
“Soy la que siembra destinos
Del mar a la cordillera
Donde no llega la tiza
Y el libro es una quimera”
En su edición del 15 de mayo, El Ancasti advierte sobre la depreciación de los salarios de docentes universitarios y de la ciencia. “A dos años y cinco meses del inicio del gobierno de Javier Milei, los salarios de investigadores del CONICET se ubicaron un 40% por debajo del nivel de noviembre de 2023”, indica.
El trabajo, realizado por investigadores sectoriales, indica que “los precios medidos por INDEC se incrementaron un 293,4% desde noviembre de 2023, en tanto que los salarios de docentes, investigadores y no docentes en Universidades Nacionales lo hicieron un 165,4%”.
“Campana de palo
Repica en la soledad
Letras de pólvora y piedra
El tiempo amontonará
Pobrecita, patria en flor
Hasta aquí llegó mi amor”
El desfinanciamiento de las universidades es solo una pata más del vaciamiento que ejercen sobre la educación pública.
La estrategia fue bien descripta por Susana Decibe, ex ministra de Educación de la era menemista. La socióloga amplió la interpretación sobre la acción del Gobierno como una “destrucción de la educación básica”, no solo de las universidades. Y la describió como una estrategia que incluye la desarticulación de políticas de formación y recorte de los ingresos docentes, a la vez que se sigue evaluando a los alumnos, que caminan indefectiblemente al fracaso debido a este desmembramiento.
Esto le dará al Gobierno argumentos para el vaciamiento, advierte.
“Las escuelas técnicas, que son las que más demanda de población tienen, están siendo vaciadas con recortes y están sin conducción”, aseguró.
La especialista comparó las medidas actuales con la pelea que ella misma tuvo que dar desde adentro para resguardar la educación en la época menemista, y recordó que “la reforma de los 90’ salió en contra de lo que el mismo Cavallo quería, que era incluso privatizar el secundario”.
“Soy la maestra argentina
La que está sola y espera
Vivo zurciendo penurias
Y consolando miserias”
¿Qué residuo nos legó la crisis educativa de los 90´?
¿Cabe preguntarse si la educación pueda tener algo que ver con condiciones estructurales que puedan favorecer delitos como matar a alguien para robarle una garrafa?
El argumento estructural no reemplaza la responsabilidad individual, pero vale la pena plantearse como los procesos sociales fabrican biografías antes de que aparezca el hecho policial.
Hacia dónde va la arquitectura de un país que engendra lúmpenes y asesina científicos.
“Soy la que enseña a sus hijos
A venerar la bandera
De este país generoso
Del corazón para afuera”
Milei no pudo sostener su cargo de docente en la UBA porque debía concursarlo, lo echaron de la UADE por falta de estabilidad emocional y perdió una pasantía en el BCRA por informes desfavorables sobre su desempeño.
Cuando “El Topo” habla de la batalla cultural, derrama su resentimiento por el sector que le puso freno y lo confunde con “lágrimas de zurdos”.
Nunca negó que venía a destruir el Estado, esa cosa pública capaz de rescatar a miles de personas de destinos marginales. Pero el gen argentino es una incógnita, y mientras la casta Milei intenta romper el país minuto a minuto, según la encuestadora Poliarquía, el padre de Conan y tres clones más podría ser reelegido si logra bajar la inflación y llevarla al 0%.
Entre tantos temas que dividen al Gobierno nacional, la educación pública marca un quiebre insoslayable.
El 12 de mayo marcharon incluso legisladores de sus propias filas, sin miedo a la sumisión que manipula el Gobierno para no caer en el encuadre de la nave kuka.
Hartazgo social, oimplosión.
¿Domina el falso profeta el arte de la resurrección?
“Campana de palo
Repica en la soledad
Letras de pólvora y piedra
El tiempo amontonará
Pobrecita, patria en flor
Hasta aquí llegó mi amor”.
La autora argentina María Elena Walsh escribió a principios de los 70’ la obra “Campana de palo”, popularizada por Mercedes Sosa. Un retrato de la soledad y la espera del sistema educativo del país.