SIDCa solició al Ministerio de Educación crear un área de mediación escolar y reforzar la intervención en territorio.
El sindicato docente SIDCa presentó una nota ante el Ministerio de Educación de Catamarca en la que solicitó la adopción de medidas urgentes frente a situaciones de conflictividad escolar, entre ellas supuestas amenazas de tiroteos, intimidaciones y episodios de violencia que generan preocupación en la comunidad educativa.
El planteo se da en el marco de una reunión previa con la cartera educativa, en la que se informó sobre una reorganización del área y la futura creación de nuevas direcciones, incluida una de Mediación Escolar. Ante la falta de implementación inmediata de esa estructura, el gremio pidió que se conforme de manera transitoria una Coordinación de Intervención y Abordaje Integral de las Conflictividades Escolares, con alcance en toda la provincia.
Desde el sindicato señalaron que el pedido responde a “hechos recientes” en escuelas catamarqueñas y a una “realidad alarmante”, en la que —afirman— se registran amenazas de bomba, episodios intimidatorios y problemas de convivencia que derivan en tensiones y una creciente sensación de desprotección entre docentes, alumnos y familias.
En ese sentido, sostuvieron que la intervención estatal debe ser preventiva y no limitarse a instancias sancionatorias una vez que los conflictos escalan. Por ello, propusieron la conformación de equipos interdisciplinarios integrados por psicólogos, trabajadores sociales, abogados y personal técnico especializado, con capacidad de actuación inmediata en las instituciones.
Asimismo, el gremio solicitó que esta eventual coordinación cuente con recursos logísticos y materiales —como vehículos, equipamiento e insumos— que permitan una presencia efectiva en todo el territorio provincial.
En un comunicado, desde SIDCa remarcaron que “defender la escuela también es defender a quienes la sostienen todos los días” y consideraron necesario avanzar con medidas que garanticen resguardo, contención y acompañamiento en el sistema educativo.