La decana de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA), Mgter. Natalia Fernández expresó que “estamos muy orgullosos de nuestros estudiantes puesto que, en estos días que tanto se está debatiendo el comportamiento de los jóvenes, tenemos más de treinta chicos mostrando sus investigaciones y que están preparados para llevar soluciones a la comunidad, al país y al mundo”.
“Jóvenes exponiendo sus investigaciones y conocimientos es la faceta saludable que nos hace creer y confiar en un país y una sociedad mejor”, reflexionó. Asimismo, lanzó un llamamiento a la comunidad para que “disfruten y valoren el conocimiento de nuestros estudiantes”.
Fernández formuló estos conceptos en el acto de apertura de las Jornadas Estudiantiles de Investigación e Innovación Tecnológica, ceremonia que estuvo presidida por el vicerrector de la casa de altos estudios, ingeniero Carlos Savio.
Manifestó que desde el equipo de conducción de la Facultad hay lineamientos de trabajo dirigidos a “generar espacios y oportunidades para que los chicos hagan conocer sus investigaciones a la comunidad universitaria y a la sociedad en general”.
Precisó que las jornadas es un formato que “les permite mostrar sus capacidades y las habilidades blandas que están buscando y requiriendo en el sector productivo y en el ámbito privado, y que se vayan preparando en esta instancia es muy importante”.
La decana, en otro pasaje de su alocución, puso de relieve “la capacidad, el talento y la potencia” de los jóvenes. “Lo pudieron demostrar este año con el Lomatón, en el espacio joven del Congreso Argentino de Ingeniería y Congreso Argentino de Enseñanza de la Ingeniería y en el Rally Latinoamericano de Innovación”, amplió.
“Ha sido un año muy difícil en materia de financiamiento para las universidades, con escasez presupuestaria para las actividades en materia de ciencia y tecnología”, analizó para agradecer en ese contexto “el apoyo del rectorado y del vicerrectorado, que nos permitió acompañar a los estudiantes, que es mínimo para el enorme esfuerzo y trabajo que hacen”.
Instó a compartir espacios “donde podamos vincularnos en diferentes proyectos para seguir generando mayor valor a nuestra Facultad y nuestra Universidad en materia de calidad educativa, generando desde allí una mejor educación pública, en contra de lo que se quiere poner en debate”.
“Es nuestra responsabilidad demostrar con acciones de esta naturaleza que se equivocan quienes ponen en duda o tela de juicio la educación pública gratuita, inclusiva y de calidad”, refrendó.
Savio, por su parte, felicitó a quienes “aún en tiempos difíciles por los que atraviesan las universidades hacen posible estas instancias, y eso es tener la capacidad de generar espacios para que los alumnos participen con sus capacidades investigativas y sus iniciativas de innovación tecnológica en estos tiempos complicados y de fuertes restricciones para las universidades públicas”.
Remarcó la importancia de las jornadas y le dio mérito a “la continuidad de este proceso durante doce años consecutivos”.
A los jóvenes les hizo notar que “no solo vienen a estudiar sino a ser protagonistas de otras actividades e iniciativas a través de las cuales puedan manifestarse y expresarse, y una de ellas muy relevante es la investigación”.
Indicó que “con estas jornadas tienen la posibilidad de visibilizar sus proyectos de investigación, que los pueden materializar a través de becas que reciben o en programas de investigación de la Universidad; lo que muestran habla de la calidad de la formación que reciben, valoro este comportamiento que llevan en sus equipos de investigación”.
“La inclinación a investigar constituye un aporte sustantivo a la calidad formativa, académica, de extensión e investigación”, añadió.
La Secretaria de Investigación de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas, Mgter. Sofía Gómez, al hacer uso de la palabra, le dio la bienvenida a todos los presentes. Agradeció “por ser parte de estas jornadas que tiene como objetivo principal poner en valor las habilidades y lo que realizan nuestros estudiantes durante todo el año con sus trabajos de investigación”.
Caracterizó a las propuestas presentadas por los estudiantes como “muy innovadoras y valorables” y comentó que “este año nos sorprendió la cantidad de trabajos y las temáticas y cómo han ido avanzando las investigaciones a medida que año a año han ido avanzando estas jornadas”.
Especificó que las investigaciones estuvieron enfocadas en el riesgo geológico, los problemas ambientales, la tecnología digital, minería, geolocalización, educación, acceso al conocimiento, entre otros temas.
Gómez, destacó la “voluntad política de la decana (Natalia Fernández) de otorgar becas para permitir la participación de todos, lo cual ha sido muy importante, lo mismo que el impulso y apoyo dado a diferentes espacios y propuestas de participación de los estudiantes en el orden local, regional, nacional e internacional”.
En ese plano, sostuvo que “hay un compromiso muy fuerte de los chicos y de los docentes que los acompañan que demuestran que quieren participar; párrafo especial para los docentes investigadores y docentes de cátedra que se toman el trabajo adicional a sus funciones académicas para acompañar a los chicos y estudiantes que se suman”.
Cabe señalar que las Jornadas Estudiantiles de Investigación e Innovación Tecnológica fueron declaradas de interés académico. Estuvieron presentes autoridades universitarias, decanos, secretarios y directivos de distintas unidades académicas y funcionarios de las áreas de educación del gobierno provincial.