El Gobierno destacó el cumplimiento del acuerdo paritario
El Gobierno titularizó 4.525 plazas docentes pero muchos quedaron afuera
Dos resoluciones del Ministerio de Educación y Trabajo formalizaron el pase de interinos a titulares de 2.090 docentes de distintos niveles y modalidades.
El Gobierno de la provincia formalizó la titularización de 2.090 docentes en 4.525 plazas correspondientes a cargos y horas cátedra, en cumplimiento del acuerdo paritario alcanzado con la Intersindical Docente. La medida fue oficializada mediante dos resoluciones del Ministerio de Educación y Trabajo y comprende a trabajadores de distintos niveles y modalidades. La publicación de las nóminas, sin embargo, generó malestar entre docentes que quedaron fuera del proceso. Algunos trabajadores sostienen que, pese a contar con muchos años de antigüedad en las escuelas, no fueron incluidos entre los titularizados y anticiparon que se movilizarán para plantear el reclamo.
Las resoluciones comprenden a docentes de los niveles Inicial, Primario y Secundario, en sus distintas modalidades, además de Educación Especial y Primario de Adultos. Según informó el Ministerio, las nóminas fueron elaboradas luego de verificar el cumplimiento de los requisitos establecidos por el Decreto N.º 336/2026.
“Detrás de estas cifras hay docentes que hoy tienen mayor estabilidad y un gobierno que cumple lo acordado”, señaló la ministra de Educación y Trabajo, Verónica Soria, al destacar que la titularización forma parte del compromiso asumido en la paritaria con la Intersindical Docente. Soria anticipó además que el proceso continuará por etapas. “Vamos a seguir trabajando sobre los cargos y horas cátedra pendientes, revisando cada situación para avanzar con nuevas titularizaciones”, expresó.
El reclamo
La difusión de los listados por partes abrió el debate y un nuevo frente de reclamo entre docentes que no fueron alcanzados por la titularización tan ansiada para todos. El planteo es especialmente fuerte entre trabajadores que aseguran llevar muchos años desempeñándose como interinos y que ahora quedaron fuera a pesar de hacer los tramites paso a paso, mientras otros con menor antigüedad accedieron al beneficio sin esperar y ni siquiera seguir un expediente.
“Hay chicas que están hace 20 años trabajando y te hablo de más, inclusive 28, y en este caso no les haya tocado una”, señaló una docente al referirse a algunos de los casos que generaron disconformidad.
El cuestionamiento apunta a los criterios de la titularización masiva. Desde el sector remarcan que, al tratarse de un proceso con requisitos generales, la antigüedad por sí sola no determinó el acceso y sostienen que un sistema basado en concursos podría haber contemplado de otra manera la trayectoria de quienes llevan muchos años en las escuelas. El agravante del caso es que una publicación en las redes sociales los docentes apuntan a quienes están agremiados y a quienes no. Al parecer salieron muchos docentes nucleados a los gremios pero no hay autoconvocados titularizados, para mencionar el punto cuestionado.
La misma docente consultada reconoció el alcance de la medida: “Creo que alcanzó a muchos, sí, yo estoy de acuerdo porque alcanzó a muchos”, pero planteó que el problema está en quienes quedaron afuera pese a su extensa trayectoria de 10,15 y mas de 20 años esperando.
Ahora, el reclamo busca que se revisen las situaciones de los docentes no incluidos y que se expliquen los criterios aplicados en cada caso.
Los trabajadores que cuestionan los listados prevén realizar una movilización para visibilizar el planteo, seria el próximo 1 de octubre.
El listado completo de los docentes titularizados hasta el momento, con el detalle de instituciones, cargos y horas cátedra, fue puesto a disposición para su consulta en la página oficial del Ministerio de Educación y Trabajo.
Marcha desde la plaza 25
En las redes sociales ante el malestar de los docentes sin titulizar, acordaron reunirse el 1 de octubre a las 19:00 en plaza de la Estación 25 de Agosto, para partir en manifestación.
