Gestionado conjuntamente por las universidades de Catamarca, Jujuy, Salta, Santiago del Estero y Tucumán, entre el 20 del corriente y el 20 de abril próximo, en el marco de la Maestría en Gestión de la Tecnología y la Innovación, se concretará el módulo 7 del curso “Simulación de Procesos Empresariales”.
Según informaron, los objetivos del presente curso son, "aportar al conocimiento de las herramientas computacionales para modelar problemas complejos y determinar escenarios que permitan anticiparse a los mismos, obteniendo información útil para la gestión y contribuir a que el alumno modele y maneje realidades inexistentes (escenarios) que puedan devenir de innovaciones o cambios tecnológicos y generen las alternativas necesarias para su gestión".
En modalidad virtual y asincrónica, está dirigido a graduados de carreras de Ingeniería y/o licenciaturas u otras carreras en áreas tecnológicas de al menos cuatro años de duración, con interés por la organización, dirección y gestión de empresas, centros e instituciones con fuerte impronta tecnológica, en un contexto de cambio.
Los encuentros sincrónicos se llevarán a cabo el 20 y 21 de marzo, 5, 12, y 19 de abril de 18.30 a 20.30 y el 6, 13 y 20 de abril de 9 a 11. La Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca(UNCA) y extenderá el certificado correspondiente a quienes participen de las actividades y la evaluación programadas en el curso.
Con un cupo mínimo para diez participantes y máximo de treinta y con una carga horaria de cuarenta horas, se aceptarán inscripciones hasta un máximo de diez alumnos avanzados de carreras de ingeniería. Los estudiantes avanzados accederán a un certificado de asistencia sin el requisito de rendir el trabajo final, cumplimentado con un 80%, como mínimo de asistencia a las clases.
El programa presentado prevé temas como ciclo de vida del proyecto; etapas de un proyecto (preinversión, inversión, evaluación, operación y cierre); calidad de la información y características del proyecto; características de los proyectos tecnológicos; definición de alcances, involucrados y entorno del proyecto tecnológico.
También, desde la casa de estudio aseguraron que se verá la formulación económico-financiera de proyectos de innovación tecnológica; identificación del problema y alternativas de solución; análisis de mercado, técnico y temporal; diagnóstico y estudio técnico de éstas; flujo de caja presupuestado; beneficios y costos del proyecto; activos intangibles y tecnológicos.
Jorge Rospide, docente responsable del curso, es magíster en Finanzas (Universidad Nacional de Chile). Licenciado en Administración (UNT), profesor titular de Estrategias Financieras(UNSTA-MBA), profesor titular de la cátedra de finanzas de empresas, consultor de empresas, asesor del Banco Interamericano de Desarrollo(BID) en temas de financiamiento de proyectos.
Los interesados deberán realizar su inscripción a través del formulario electrónico en la página de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la UNCA: tecno.unca.edu.ar.
El alumno recibirá por e-mail toda la información para iniciar el curso. Por consultas y más información:
En Catamarca: secretariadeposgrado@tecno.unca.edu.ar
En Salta: majesti.salta@ing.unsa.edu.ar
En Tucumán: magesti@herrera.unt.edu.ar
En Jujuy: coordinacionposgrado@fi.unju.edu.ar