sábado 6 de agosto de 2022

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Educación

Alumnos de Copacabana recibieron un kit audiovisual para producir contenidos locales

Se suma a la institución educativa un nuevo medio con herramientas digitales para la producción de contenidos , teniendo en cuenta que la escuela ya  tiene su radio escolar.

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4 de agosto de 2022 - 09:06

Con el propósito de contribuir a la formación y a la trayectoria escolar de los estudiantes por medio de la creación de sus propios discursos y contenidos, el Ministerio de Educación a cargo de Andrea Centurión a través del Programa Nacional de Medios Escolares, que depende de la Dirección de Programas Educativos, hizo entrega de un kit audiovisual completo a la Escuela Secundaria N° 65 “Eusebio Catanesí” de la localidad de Copacabana, en el departamento Tinogasta.

De esta manera, se suma a la institución educativa un nuevo medio con herramientas digitales para la producción de contenidos , teniendo en cuenta que la escuela ya tiene su radio escolar, coordinada por alumnos de 1ero a 6to año y docentes de diversas áreas.

El set entregado al equipo directivo del establecimiento, cuenta con los siguientes elementos:

5 alargues Kalop

1 auricular liviano abierto Samson

1 barra T

2 cables ARS

5 cables audio mallado BAL. CONECT.XLR

1 cable de audio 2 RCA de 3 MTRS

2 cables DMX con conectores XLR

1 consola cod. zed10 ARS TECHNOLOGIES

1 JBL par de bafles activos

4 luces Partec - contenidos multimedia

1 micrófono a condensador estudio SAMS

1 micrófono dinámico SAMSON SW. CA x3 unid.

1 miniluz blanca

1 miniluz lámparas

4 pies de micrófono

1 pop filter cuello de ganso PS04

3 soportes trípode

1 videocámara alta definición

1 cámara oper. centros multimediales

1 PC EXO REDY d4g - s7785 - INTEL I7 - para edición de video

1 monitor led EXO HD 24

La ministra Andrea Centurión, destacó la entrega, "de gran valor económico que se pone a disposición de la escuela y los estudiantes", remarcando que los medios escolares, "son herramientas que incentivan la participación de los y las jóvenes y potencian su voz, a través de la creación de contenido local". Así también, estimulan el sentido crítico y el respeto a las demás voces, permitiendo que se haga efectivo el derecho de la comunicación y la educación.

Considerando los antecedentes de proyectos desarrollados en todo el país, sustentados por políticas socioeducativas nacionales, se denomina medios escolares a: Radios escolares (emisoras con frecuencia modulada), emisiones de streaming, medios audiovisuales escolares, medios gráficos escolares, otros medios digitales.

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