Eli Roldán, propietaria del Colegio Enrique Hood, dijo que el incremento continúa siendo insuficiente para afrontar gastos de funcionamiento.
La propietaria y fundadora del Colegio Privado Enrique Guillermo Hood, Eli Roldán, dialogó con "Mañana Central" de Ancasti Streaming respecto al último aumento en la cuota de los colegios privados de la provincia, subrayó que a comparación de otras provincias, "Catamarca tiene la cuota de sus colegios más baratas".
"Si vamos a una provincia que tiene más o menos el mismo nivel económico nuestro, como La Rioja, donde las escuelas tienen el mismo porcentaje de subvención, la cuota más baja es de $80.000 a $85.000. Si vamos a provincias un poco más lejos como Tucumán, Santiago del Estero, Salta, los montos se duplican", dijo Roldán.
Destacó que el 10% de incremento que fue acordado conjuntamente con todos los colegios privados, sigue siendo insuficiente, al igual que la subvención recibida "es realmente imposible afrontar todos los gastos de funcionamiento, más con todas las exigencias de los padres o tutores, que no solo buscan calidad educativa sino también comfort", manifestó.
En este sentido, dijo que este Ministerio es "un Ministerio de puertas abiertas, nos reciben para tratar todos los temas que uno necesita desde privadas, desde la Secretaría de Gestión Educativa, nos sorprende que el ministro llegue al colegio. Así que espero que siga con este criterio de apoyar a la educación privada, porque estamos haciendo un esfuerzo muy grande que le corresponde al Estado y lo estamos haciendo nosotros, lo estamos apoyando así que esperamos que realmente valoren el trabajo".
Por último, destacó la posibilidad que brinda el colegio Enrique Hood de capacitar constantemente a sus docentes, "estamos constantemente dándoles diplomaturas a nuestros docentes y a la comunidad. Los docentes nuestros tienen un beneficio muy importante de poder actualizarse. Es tan grande el crecimiento que hay en educación, que permanentemente hay que capacitarse, nosotros damos mucho valor también a la autoestima del alumno, para que además de incorporar tecnologías sea una gran persona", dijo.
