La decana de la Facultad de Tecnología aseguró que la ley de financiamiento debe aplicarse sin discusión. También destacó las jornadas y convenios que vienen trabajando.
En declaraciones al programa Mañana Central, la decana de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca, Natalia Fernández, se pronunció con firmeza sobre la necesidad de aplicar la ley de financiamiento universitario y, en ese marco, puso en valor el rol social de la universidad pública y su impacto directo en el territorio.
“Esto ya dejó de ser una discusión”, sostuvo Fernández, al señalar que tanto el Poder Legislativo como el Judicial ya se expresaron respecto a la necesidad de que el Poder Ejecutivo avance con la aplicación de la norma. “Es sencillo, es fácil, lo tiene que hacer”, afirmó, y remarcó que no se trata de un gasto, sino de una inversión estratégica.
En esa línea, enfatizó que el debate excede lo sectorial: “No es un reclamo de la universidad solamente, estamos hablando de una de las herramientas más representativas de la Argentina: la universidad pública, gratuita y de calidad”. Además, subrayó que los egresados tienen proyección internacional y que el verdadero valor de la universidad se dimensiona en el territorio.
Como ejemplo, describió escenas cotidianas en Catamarca: familias enteras esperando que un estudiante rinda su trabajo final, celebrando un logro que, según indicó, transforma no solo la vida individual, sino también la realidad social de su entorno.
En cuanto a la gestión institucional, Fernández destacó el trabajo sostenido para fortalecer la vinculación con la comunidad. En ese sentido, remarcó la firma de convenios que permiten a estudiantes realizar prácticas profesionales en localidades como Los Altos, escuelas, instituciones de salud y organismos públicos.
“Hay chicos que vuelven a la escuela donde se formaron para hacer su trabajo final y devolver a su comunidad lo que esa comunidad invirtió en ellos”, expresó, al tiempo que aseguró que la Facultad busca profundizar su presencia territorial como eje central de la gestión.
Asimismo, detalló que se avanza en la articulación con el sector productivo y económico para adecuar la formación académica a las demandas actuales. Esto incluye la flexibilización de planes de estudio y el fortalecimiento de prácticas profesionales supervisadas.
Fernández también destacó el trabajo conjunto entre las distintas unidades académicas de la UNCa, impulsado por el rectorado, lo que permite generar estrategias comunes para ampliar la oferta educativa, especialmente en el interior provincial.
Por otra parte, puso en relieve el esfuerzo de docentes, no docentes y equipos de gestión en un contexto complejo desde el punto de vista presupuestario. “El trabajo es doble, porque muchas veces no se ve reflejado en el reconocimiento salarial, pero igual se sigue adelante”, indicó.
En relación con las actividades académicas, mencionó el desarrollo de diplomaturas en el Nodo Tecnológico, como Internet de las Cosas y programación Full Stack, además de capacitaciones en ofimática destinadas a personal municipal. “Ya trabajamos como un solo equipo entre la Facultad y el Nodo”, señaló.
También resaltó el convenio con el Ministerio de Vivienda para que estudiantes de Arquitectura realicen prácticas en programas de autoconstrucción, interviniendo directamente en comunidades y acompañando a familias en el proceso de construcción de sus hogares.
Terminando su paso por Mañana Central, Fernández destacó la reciente firma de 11 convenios en la sede de Los Altos con instituciones educativas, sanitarias, empresas y el municipio, lo que permitirá ampliar las oportunidades de prácticas profesionales para estudiantes avanzados. “La universidad pública es una herramienta de inclusión y de cambio social, pero además tiene un impacto concreto en el territorio. Eso es lo que la hace diferente y lo que estamos fortaleciendo desde la Facultad”, concluyó.