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Educación disruptiva

"Está sacado del contexto de Catamarca"

El diputado y docente opinó sobre la medida que pretende llevar adelante el Gobierno por decreto.

13 de mayo de 2024 - 13:38

El docente y diputado de La Libertad Avanza Adrián Brizuela opinó que el decreto de Educación Disruptiva presentado por el Poder Ejecutivo “es algo sacado de contexto” para el país y la provincia, lamentando que no se haya podido tratar dentro de la Cámara de Diputados.

En una entrevista con Mañana es hoy de Radio Ancasti, Brizuela indicó: “Me parece que por ahí se importan modelos del extranjero que el Gobernador toma de sus numerosas visitas al exterior, pero parecen sacados del contexto en Catamarca”, expresó.

“Acá tenemos serios problemas, los chicos no comprenden lo que leen”, lo que no condice con la idea que pretende llevar adelante el Gobierno. “En principio apunta a una modernización de la educación y en eso todos estamos de acuerdo, porque hacen falta reformas urgentes, pero por la realidad salarial edilicia y los resultados de los exámenes están fuera de contexto”, insistió.

Para Brizuela “hay que resolver cuestiones estructurales de fondo y recién implementar una reforma” y que “es grave que sea por decreto” y no por un consenso de las partes involucradas.

“Son errores del Ejecutivo, ideas que surgen de un día para el otro”. Recordó que no es la primera vez que se dan ante una situación como esta y que no cree que sea el camino conveniente para modificar nada.

Sobre este tema, también en los micrófono de Radio Ancasti, se expresaron Sergio Guillamondegui del SIDCA y Alejandra Reales, de ATECA.

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