La Asociación Docentes Unidos de Catamarca (ADUCA), a través de un comunicado, se sumó al rechazo de la propuesta del Gobierno provincial de pasar el próximo año los Institutos de Estudios Superiores (IES) a la órbita del Ministerio de Ciencia e Innovación Tecnológica.
Olga Ponce de León, secretaria general de ADUCA, afirmó que “la proclama ´No al traspaso de los IES', marca el colapso del sistema educativo provincial y la ausencia de una política pública de Estado para la Educación Superior”.
En ese sentido expresó que desde la ADUCA, “junto a los verdaderos protagonistas de la Educación Superior, docentes y alumnos, le decimos que la Educación Superior debe quedar en el Ministerio de Educación e instamos al Sr. Gobernador a un gesto democrático, participativo y plural para que la Educación Superior de Catamarca sea debatida como política de Estado, aún con quienes podamos pensar diferente”.
También criticó la gestión del Gobierno al señalar que el desmanejo de la educación pública muestra los “desatinos” del Ejecutivo.
“En ese devenir, el desguace del Ministerio de Educación con la puesta en escena de dos o tres conceptos sin un plan respecto de lo que se pretende para Catamarca, expone la carencia de una política educativa pensada y debatida con los actores pertenecientes al sistema, y no sólo con aquellos con los que el gobernante quiera reunirse o quiera escuchar” señaló la gremialista.
Así hizo referencia también a otros de los argumentos que esgrimen los docentes y estudiantes que rechazan el traspaso, que es la transgresión a las leyes nacionales y provinciales sobre el ámbito de desempeño de los IES. “Las destemplanzas del Gobernador para anunciar y proponer el traspaso de los Institutos de Educación Superior (IES) a otro ministerio distinto al Educativo, transgrediendo leyes nacionales y provinciales, pero, sobre todo sin la participación de los principales actores de la Educación
Superior, docentes y alumnos, provocó la irrupción de la protesta por ser escuchados” recalcó.
Por último pidió que se abra un debate amplio sobre el tema que involucre a todos los sectores.
