Docente acusada por abuso sexual apeló la elevación a juicio
La mujer fue imputada por dos hechos de "abuso sexual con acceso carnal" y otro por "desobediencia a la autoridad".
Vulnerables. Niños, niñas y adolescentes, víctimas de los abusos.
13 de febrero de 2023 - 00:00
A principios de 2022, la Fiscalía de la Sexta Circunscripción Judicial, con asiento en Recreo, La Paz, imputó a una docente por dos hechos de “abuso sexual con acceso carnal” y por “desobediencia judicial”. De acuerdo con la investigación, una mujer denunció a la docente por haber ultrajado a su hija adolescente –quien no era alumna de la acusada-. A finales del año pasado, se dio por finalizada la investigación pero la imputada, asistida por el abogado del foro local Roberto Mazzucco, se opuso a la elevación a juicio. La jueza de Control de Garantías de la Sexta Circunscripción Judicial, Corina Pérez, no hizo lugar al planteo de la defensa y confirmó la elevación a juicio. Sin embargo, la imputada apeló la medida. Para la defensa, no hubo una valoración parcial de la prueba incorporada. Ante este nuevo planteo, el expediente fue remitido a la Cámara de Apelaciones en lo Penal y de Exhortos.
En los fundamentos de la elevación a juicio, la magistrada remarcó que a la adolescente víctima se la observa atemorizada, ansiosa, abrumada, angustiada y nerviosa. “La joven evidencia signos compatibles con daño psicológico, sintiéndose amenazada en su bienestar como consecuencia del hecho (existiendo desobediencia a las medidas de restricción ordenadas, por parte de la denunciada), dificultad para interactuar en su vida social, sobre todo escolar, manifestando sentirse observada, estigmatizada y con vergüenza social, costándole salir de su casa y sobre todo asistir a la escuela. Asimismo, refiere situaciones de insomnio, falta de apetito, vergüenza social, sentimientos de culpa e intranquilidad emocional”, detalló.
En este sentido, advirtió que el relato de la adolescente es “claro” y “sin fisuras”. A la vez, destacó que la víctima se evidencia, perturbada, con signos compatibles con daño psicológico, temor permanente y constante, ante la insistencia de la imputada y la desobediencia a la orden judicial de no aproximarse ni acercarse a la víctima. Dada la particularidad de esta denuncia, con una mujer sindicada del ultraje a una adolescente, la jueza Pérez señaló que la investigación penal con perspectiva de género implica necesariamente tener como norte toda la legislación vigente, leyes y convenciones internacionales en esta materia. La valoración del testimonio de la mujer víctima de violencia de género debe hacerse con especial precaución, no pudiendo dejar de lado ni descartar, ni descalificar su declaración, remarcó.
“Podemos adelantar la preeminencia de la autora sobre la víctima: se puede advertir desde la contextura física, la diferencia de edad, su condición de docente, la posición económica, su experiencia sexual y afectiva anterior, entre otros. Como contrapartida, se advierte la vulnerabilidad de la víctima, mujer, joven, inexperta y transitando los avatares propios de la adolescencia. El despliegue se realizó aprovechando su preeminencia y experiencia previa”, detalló la magistrada.
¿Qué hacer?
El abuso sexual en la infancia (ASI) es una de las formas de violencia más extrema que niños, niñas y adolescentes pueden sufrir.
La Educación Sexual Integral (ESI) es una herramienta fundamental para evitar estos ultrajes y, también, para detectarlos una vez consumados.
Especialistas en la temática advierten que la escucha activa es muy importante. Para ellos, los adultos deben crear espacios de contención y diálogo, donde niños, niñas y adolescentes puedan hablar con confianza y sin temor.
Ante la duda o sospecha de un abuso a un chico o chica cualquier persona puede y debe llamar a la Línea 102.
