Un grupo de estudiantes del 6º “I” de la Escuela Secundaria Nº 5 Gobernador Galíndez, decidieron “tomar” el curso ayer para expresar su malestar y rechazo ante la negativa de las autoridades de la institución para que se brinde una charla en la institución sobre la Ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo. Según los alumnos que habían pedido que se dicte la charla, las autoridades calificaron como “un horror” la iniciativa y habrían respondido con malos tratos.
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Alumnos del último año de la Escuela Galíndez tomaron un curso
Además, denunciaron que los directivos llamarían a la Policía para que cesen con su actitud de tomar el curso. “Reclamamos una respuesta por escrito y positiva. Además, sumamos a este pedido la efectiva aplicación de la Educación Sexual Científica y Laica, con perspectiva de género. Estamos en estado de asamblea permanente y llamamos a los estudiantes de la provincia a movilizarse por sus derechos”, señaló Melani Urquiza una de las estudiantes integrantes de la Asamblea del curso que pertenece a la modalidad “Humanidades y Ciencias Sociales”.
El proyecto sobre el que se iba a brindar una charla es el que fue rechazado en el Senado de la Nación el 9 de agosto pasado.
Piden por ESI en la UNCA
Desde la agrupación de estudiantes "Juventud socialista del Mst-Nueva izquierda" iniciaron una campaña para pedir a las autoridades de la Universidad Nacional de Catamarca, la implementación de la Educación Sexual Integral (ESI) en los planes de estudio de las carreras que se dictan en la facultad de Humanidades de la casa de altos estudios.
"Es muy importante que los nuevos profesionales de las ciencias sociales puedan tener herramientas pedagógicas con el fin de promover el derecho a decidir, la libertad y posibilidad de la propia construcción de la identidad de género", señalaron en un comunicado dado a conocer ayer.
"Por todas estas razones, es necesario obtener saberes para la toma de decisiones conscientes y críticas sobre el conocimiento y cuidado del cuerpo, el ejercicio pleno de la sexualidad, lo afectivo, las relaciones interpersonales y el disfrute. Para que las infancias sean libres, auténticas, plenas y diversas. Nos plantamos por una educación con una Educación Sexual integral feminista, disidente, laica, científica, liberadora y transversal, para avanzar a una educación cada vez más inclusiva", culminaron.