Nancy Agüero, secretaria general de Unión Docentes Argentinos Catamarca, lamentó que el bono de 20 mil pesos por tres meses para los empleados públicos no alcance al sector docente. “No somos prioridad para los políticos”, aseguró en declaraciones a “Mañana Central” (Radio Ancasti 98.5 – lunes a viernes de 7 a 10).
Nancy Agüero: "No somos prioridad para los políticos"
“El tema del bono es un tema que surgió ahora, deviene del Consejo del Salario, del cual el sector docente no ha participado; indudablemente está a las claras de que Educación no está considerada como prioridad en la agenda de los políticos, cuando debería ser un tema principal tanto como lo es Seguridad y Salud. Llama la atención de que no se haya considerado en estas instancias a los sectores importantes de la provincia. Lamentamos que esto haya sido así”, sostuvo.
Agregó que “todo bono es un paliativo en una época de crisis como la que estamos viviendo” y la educación “tiene que tener un trato prioritario, tiene que ser considerada política de Estado”.
Agüero recordó que en otras oportunidades el sector docente fue incluido en este tipo de bonos, pero que lo importante está en la actualización salarial.
“En algunas ocasiones se dio (el bono). Acá lo importante es que la actualización salarial sea al sueldo básico, que sea un aumento real y genuino, que tenga características de bonificable y remunerativo para ir mejorando el salario de todos los trabajadores. No un bono que significa un paliativo transitorio”, expresó.
“El salario está deprimido, el proceso inflacionario va erosionando el salario permanentemente. Consideramos y ratificamos que toda composición salarial debe ser genuina, con un incremento en el básico”.
Lo edilicio
Consultada por el factor edilicio, que tantos problemas despertó en el gobierno en este arranque del ciclo lectivo 2023, Nancy Agüero comentó que “forma parte de la calidad educativa la infraestructura tanto como las condiciones laborales”.
“Los establecimientos deben estar en condiciones optimas para garantizar un proceso de enseñanza - aprendizaje efectivo. Hay muchos que han estado en estado paupérrimo. Sabemos que están trabajando, no con la intensidad (necesaria), y desde UDA pedimos el año pasado un cronograma de actividades de la línea de mantención y reparación de los edificios escolares para evitar toda esta situación a principio de año. Y no tuvimos respuestas”.