El Equipo Nacional de “Volvé a la Escuela” seleccionó a Catamarca para realizar un proyecto que apunta a sistematizar experiencias de la búsqueda “puerta a puerta” de estudiantes desvinculados total o parcialmente del sistema educativo durante la pandemia, a partir del enfoque que desarrolló el Ministerio de Educación en nuestra provincia.
La ministra de Educación, Andrea Centurión, comentó que “Catamarca fue elegida por Nación para ser parte de este trabajo de campo, que permitirá poner en valor lo realizado en los distintos territorios durante la búsqueda de niños, niñas y adolescentes en el marco del Programa jurisdiccional “Volvé a la Escuela Catamarca” implementado desde enero de este año por la cartera educativa local”.
El proyecto de investigación, se enfoca en las dos primeras etapas del programa, identificación y búsqueda, revinculación, reingreso y permanencia, para relevar, analizar y documentar estas experiencias mediante una publicación final con la participación de docentes, directivos y referentes del Programa. Nación realizará además, una producción audiovisual donde se aborden las diversas estrategias llevadas adelante durante la búsqueda, en los distintos departamentos para lograr la revinculación, que den cuenta del trabajo realizado.
De esta manera, se busca generar balances y aprendizajes sobre lo sucedido, las experiencias de articulación generadas por los actores territoriales del Volvé a la Escuela entre los niños, niñas y adolescentes, familias, organizaciones de la comunidad y las escuelas en pos de la revinculación, reconstruyendo los sentidos de los actores territoriales quienes trabajaron en esa identificación y búsqueda porque son ellos quienes pueden dar cuenta de la experiencia y el trabajo que se realiza en el marco del Programa y que ha valido la distinción, cabe destacar, tanto de UNICEF como de FUNDACIÓN SES.
