domingo 15 de noviembre de 2026
desde nación a la provincia

Destinan $34 millones para refacciones de escuelas

Los fondos de reacondicionamiento serán enviados a 284 escuelas de la provincia. 189 de esas instituciones son rurales.

Por Redacción El Ancasti

La ministra de Educación, Andrea Centurión, fue recibida por el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, con quien mantuvo una reunión para acordar nuevos e importantes beneficios en materia educativa para la provincia de Catamarca. En primer lugar, la titular de la cartera educativa local con su par de Nación formalizaron la entrega de los “fondos de reacondicionamiento de edificios escolares” por una suma superior a los 34 millones de pesos destinados a 284 escuelas de la provincia.

Estos fondos, que serán recibidos directamente por las escuelas, abarcarán un total de 189 escuelas que se encuentran en zonas rurales, más 95 establecimientos escolares en zonas urbanas, con una población total de 22.293 estudiantes impactados con el beneficio. El listado completo de las escuelas que recibirán el beneficio se encuentra disponible en la página web del Ministerio de Educación.

Además, Centurión acordó la entrega de las próximas netbooks del Plan Federal “Juana Manso”, que serán otorgadas en las escuelas catamarqueñas en lo que resta del mes de octubre y noviembre del presente ciclo lectivo.

“Se trata de 937 netbooks para nuestros estudiantes, que ya han sido coordinadas con el Correo Argentino para que lleguen a cada una de las escuelas designadas”, dijo la ministra al tiempo que remarcó la importancia de estos beneficios para nuestros jóvenes que van a poder continuar sus estudios con una herramienta de uso fundamental en los tiempos de hoy”.

Educación Técnica

El Ministerio de Educación estuvo participando de la reunión de la Comisión Federal de Educación Técnico Profesional, encabezada por el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, y el director ejecutivo de INET, Gerardo Marchesini, con la presencia del secretario de Planeamiento Educativo y referente INET, Gustavo Soto, el director de Educación Técnica y Formación Profesional, Miguel Sandoval, y la referente contable ante INET, Luciana Villafáñez.

Allí se discutieron los lineamientos y criterios para el desarrollo de los programas federales que implementa el Ministerio de Educación de la Nación a través del INET, que reúne a representantes de la modalidad de las 24 jurisdicciones (las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires), designados por las máximas autoridades educativas de cada provincia.

La Comisión tiene como principal función elaborar documentos relacionados con las políticas a ser implementadas en las instituciones técnico profesionales del país, que luego serán presentadas ante el Consejo Federal de Educación (CFE), facilitando la toma de decisiones de las máximas autoridades jurisdiccionales.

El secretario Gustavo Soto indicó que aquí, en el seno de la Comisión, se desarrolla un fuerte y pormenorizado trabajo técnico, de planeamiento compartido, plasmado en acuerdos, sobre el que se apoyan las propuestas de acción de gobierno, viabilizando la tarea de discusión y consenso posterior que se llevan a cabo en las asambleas del Consejo Federal de Educación”.

PROBLEMAS

Algunas escuelas de Capital e interior aún no pudieron regresar a la presencialidad plena por diferentes problemas de infraestructura o arreglos que se están realizando.

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