Luego de una extensa reunión entre la directora de Nivel Secundario, Olga Burella, la supervisora Patricia López Vergara, directivos y docentes de la Escuela Nº 5 “Gobernador Francisco Galíndez” se logró organizar los horarios a fin de evitar que existan superposición o que se pase a disponibilidad la carga horaria.
Burella explicó que se está dando cumplimiento tanto con la Ley de Educación provincial como Nacional, y la obligatoriedad de la educación secundaria, reorganizando los anexos, “porque este formato no cumple con las condiciones mínimas de una oferta de secundario completo; la Gobernador Galíndez tiene una oferta únicamente de Ciclo Orientado y es necesario dotarla del Ciclo Básico, es por eso que estamos trayendo solamente las divisiones del anexo que está en la escuela del barrio 9 de Julio. Una oferta completa de 1º, 2º y 3º año pasan completos al turno mañana con el mismo horario sin problemas para los docentes, que solo van a tener que cambiar de edificio”.
Comentó que “en otro caso, en que sí hay un cambio de horario se arregló con los docentes. No estamos imponiendo nada, estamos consensuando con los profesores, es por eso que me sorprendió la manifestación que hubo en la escuela porque estamos escuchando las propuestas. El año pasado reorganizamos 30 anexos y no tuvimos problemas”.
Reconoció que “sí estamos condicionados con los espacios, poco podemos avanzar en la reorganización pero hubo inauguración de varios edificios escolares y nos permitió trasladar varios anexos y en otros casos requiere otro tipo de reestructuración, como la creación de la nueva escuela secundaria. Quiero que quede claro que la gestión de este ministerio (de Educación) no quiere poner en jaque la estabilidad laboral del docente, todo lo contrario, nos interesa preservarla”.
Por su parte, María Rosalía Aybar, secretaria de organizaciones de ADUCA, comentó que durante la reunión se presentó una propuesta de modificación de horarios, pero con la posibilidad de que los docentes ubiquen los horarios de acuerdo con la situación particular de ellos. “Quedaron todos conformes, se tomó el criterio que no queden en disponibilidad, sin horas o fuera del sistema. Hubo predisposición de ambas partes y del ministerio de no imponer sino de ceder", reconoció la sindicalista.
Lo que dijo Burella es que están atrás de un estudio de factibilidad, viendo la posibilidad de abrir el Ciclo Básico y ver de qué forma aplicarlo; además se comprometió a consultar a los docentes ante cualquier modificación que pretenda hacer.
La situación de los docentes de la Escuela Galíndez despertó el temor en otros trabajadores de la educación quienes a través de las redes sociales comenzaron a comentar los cierres de turnos y cambios de horarios que se están realizando en escuelas de Capital como la Apolo y algunas del departamento Capayán.
