Visita. el equipo técnico visitó el sum de San Antonio Sur.
La ministra de Educación, Andrea Centurión, recibió al equipo técnico nacional del Programa “Volvé a la Escuela” que coordina el Ministerio de Educación de la Nación, Cecilia Acuña y Alan Baichman, a fin de mantener una reunión de trabajo que permita continuar articulando acciones para la revinculación y permanencia de los estudiantes catamarqueños en la escuela.
De la reunión de trabajo participaron también la referente jurisdiccional de “Volvé a la Escuela Catamarca”, Claudia López, el director de Programas Educativos Luciano Guillou y el director de Políticas Socioeducativas y Alimentarias, Gabriel Bulacio, que trabajaron coordinadamente desde la implementación del programa en el mes de enero pasado.
Los referentes nacionales pudieron conocer además la situación general del programa y su implementación jurisdiccional con la cantidad de desvinculados sobre la que se trabajó y la posterior revinculación de alumnos y alumnas a las aulas tanto de nivel inicial, primario y secundario.
La titular de la cartera educativa, Andrea Centurión, adelantó que este relevamiento sobre los primeros meses de trabajo del "Volvé" permitirá trazar nuevas metas de trabajo para el segundo semestre del año, por lo que es muy importante la visita del equipo nacional. Asimismo, destacó que a diferencia de otras provincias, Catamarca puso en marcha varios meses antes el programa por lo que hoy ya se encuentra en la segunda etapa, donde se apunta a reforzar la permanencia de los estudiantes en la escuela por medio de otras herramientas, como las clases de apoyo que están dando muy buenos resultados en la población escolar.
Luego de la reunión, los referentes Cecilia Acuña y Alan Baichman realizaron la visita al salón de usos múltiples de San Antonio Sur para conocer de cerca cómo están trabajando los docentes que llevan adelante las clases de apoyo escolar con alumnos de primaria, que se sumaron a estos espacios educativos que brinda el programa Volvé a la Escuela en todo el Valle Central.
