Morales resaltó que la situación actual en la provincia es "crítica" especialmente en el ámbito educativo.
Acompañamiento. Fundamental para los niños con autismo.
En diálogo con Radio Ancasti, el licenciado Carlos Morales, presidente del Colegio de Fonoaudiología de Catamarca, abordó la situación de los niños con autismo en la provincia, destacando la importancia de trabajar fundamentalmente en la empatía y la inclusión.
"Hoy en día ya no es trastorno del espectro autista, sino una condición del espectro autista", explicó Morales y agregó: "O sea, yo, por ejemplo, me voy a poner de ejemplo, yo soy miope, uso anteojos y lo voy a usar de por vida. Un niño con autismo o un niño con alguna condición va a tener esa condición de por vida. Entonces es una persona que tiene una condición y no es un trastorno", dijo.
Morales no dudó en calificar la situación actual como "crítica", especialmente en el ámbito educativo. "Estamos en una situación crítica. No tanto los chicos, sino las personas adultas con discapacidad porque también dependen mucho de, por ejemplo, el centro de día. La persona que no puede ingresar a una escuela, a una inclusión, pasa a una escuela especial, pero la escuela especial tampoco lo puede mantener, entonces pasa a un centro de día", detalló.
Además, señaló las dificultades en el acceso a terapias: "Hoy en día los profesionales eligen cobrar la consulta particular porque la obra social se atrasa en los pagos y el profesional debe cobrar por su trabajo". El licenciado enfatizó la necesidad de cambiar la mirada social hacia el autismo. "Hay que trabajar más con la empatía para poder incluirlo. Para que sea parte en esta sociedad y trabajar un poco más la hospitalidad", afirmó.
Sobre el acompañamiento en las escuelas, Morales mencionó las herramientas legales disponibles pero destacó su incumplimiento: "Hay resoluciones que acompañan todo el marco legal a los chicos con autismo dentro de la educación. Pero hoy en día estamos con una ley de emergencia en discapacidad que pone en juego todo esto".
Además, explicó: "Un chico con alguna discapacidad se desregula en el aula y necesita su acompañante para salir a caminar, para dar una vuelta en el patio, para que tome agua, para que le dé sus elementos sensoriales y vuelva a entrar al aula. Hoy eso está en juego. Está todo escrito, pero lamentablemente eso está en crisis". Para finalizar, el licenciado Carlos Morales hizo un llamado a la sociedad y a las autoridades: "Hay que ser más hospitalarios, más humanos. Se van abriendo estas puertas de equidad, de igualdad, de oportunidades, pero necesitamos que el Estado acompañe".
