Se inaugurará
una nueva muestra que tiene por finalidad homenajear a los protagonistas del
mes de agosto: los niños. De esta manera, a las 20, abrirá la muestra
interactiva de ilustración digital y muralística del artista Lucas Robert
"Pelos en la espalda”. Además,
con la intención de mostrar trabajos de chicos y adolescentes y su relación con
los nuevos lenguajes artísticos, invitó como productoras artísticas
representantes de la niñez homenajeada a dos chicas de 15 años, Catalina y
Paula, que con inquietudes de ampliar sus conocimientos artísticos intuitivos
deciden participar del Taller Libre de Bidimensión: Pintura, Dibujo y Arte
impreso, del Instituto Superior de Arte y Comunicación, a cargo de la profesora
Marinés Marinaro, en abril de este año.
Durante tan solo cuatro meses, las
chicas logran hacer una producción personalmente profunda y profesional, digna
de ser exhibida y compartida. "Pelos en
la espalda” está conformada por pelos, líneas onduladas que en la ilustración
admite el uso de curvas, círculos y formas orgánicas propias de una belleza
ideal y estereotipada, sobretodo perteneciente a la figura humana femenina, a
la cual recurre frecuentemente Lucas Robert y con la que se permite destapar
cómodamente la obsesión por los detalles armoniosos y naturalistas.
A través
de sus producciones, Lucas intenta activar la percepción del espectador,
privilegiando el sentido de lo visual y táctil, con el fin de provocar una experiencia
estética positiva. Desea deleitar el espíritu receptivo aún más que el de sus
propias emociones, ubicando al observador como un espía sobre su personaje
principal, que se encuentra de espalda con su ambicioso pelo envolviendo toda
la sala, como ese otro que completa la propia visión de uno mismo, como ese
espejo que puede reflejar nuestra nuca. Lucas,
oriundo de Catamarca, acerca a su provincia una producción característica del
arte global actual.
Proponiendo alternativas para la representación de la
mímesis clásica de la naturaleza y la noción ambigua de belleza, a partir del
montaje espacial y la técnica de ilustración digital y muralística. "Por eso
la obra de Lucas no resuelve, ni descifra, sólo lanza interrogantes y renueva
enigmas, busca inquietar la comprensión de lo tradicional y asumir su vieja
tarea de remover y renovar las significaciones colectivas en Catamarca”, afirmó
la artista plástica Marinés Marinaro, curadora de la muestra. Autodidacta
y estudiante de la Tecnicatura Superior de Dibujo Artístico del Instituto
Superior de Arte y Comunicación, trabaja como diseñador gráfico
"freelance”, disciplina que influencia su estética, por la recurrencia de
colores puros, planos y pregnantes, por la síntesis lineal de la representación
humana y el contraste con los excesivos detalles de los fondos, o por el
contrario el diseño de vestimentas y objetos cargados contenidos en un entorno
limpio y vacío.
Paula y
Catalina
Catalina
desarrolló de manera autodidacta la técnica del arte digital con temáticas que
aluden a una crítica irónica ante distintas ideologías dominantes actuales y
que también representa su compromiso social y postura personal frente a ellas.
Utilizó una diversa paleta de colores desde distintos valores terciarios hasta
el brillo plano y puro de primarios y secundarios con detalles digitales que
exploró pacientemente a través de la propia experimentación.
Paula,
realizó ilustraciones con carbonillas, pasteles, tintas, y otros materiales
sobre papel. Representó la expresión oculta de sus emociones, realizando
trabajos con frecuente presencia de personajes nostálgicos, algunos solitarios
y otros en compañía de animales o personas. También trabajó la historieta con
un toque de humor. Utilizó líneas y texturas frescas, ágiles tan racionales
como sensibles, de esta manera realizó rápidamente numerosas series. Las dos
comenzaron con ejercicios de creatividad que luego soltaron para realizar su
búsqueda personal e independiente con características que salieron de lo común
y a su vez con un lenguaje propio de su cultura juvenil, a través del cual
lograron explorar, desarrollar y representar su individualidad.
