Estudiantes de la Escuela Secundaria Clara J. Armstrong, con la coordinación de los docentes del departamento Lengua y Literatura, dedicaron parte de la jornada del martes, en ambos turnos, a recorrer la muestra con las producciones hechas a partir de la lectura de textos de Julio Cortázar, escritor del cual se cumplieron cien años del nacimiento.
Mientras los estudiantes de 6to. año trabajaron con "Rayuela" -la novela más emblemática de Cortázar-, los demás lo hicieron con cuentos, poemas y las "instrucciones" del libro "Historias de Cronopios y de Famas".
Las producciones consistieron en renarraciones, cartas, afiches, collages y maquetas. También quedó como testimonio una rayuela pintada por alumnos de la escuela. Finalmente, los estudiantes participaron en el salón de la presentación de videos sobre el autor y escucharon textos leídos por él.
A partir de la propuesta del Plan Provincial de Lectura, "Rayuela de Cronopios", el 26 de agosto se celebró en distintas escuelas de la provincia el centenario del nacimiento de Cortázar. "Rayuela de Cronopios" propuso el abordaje interdisciplinario de diversos textos cortazarianos en interrelación con diferentes lenguajes artísticos y TIC, informó el Plan de Lectura.
El proyecto se desarrolló durante agosto y concluyó el martes con una muestra de las producciones realizadas por los alumnos en cada institución. Otras escuelas que no hayan tenido la posibilidad de realizar esta actividad pueden contactarse con el Plan, en San Martín 429, o visitar el enlace: https://sites.google.com/site/escuelaslectorassecundaria/rayuela-de-cronopios
