Ayer casi al mediodía quedaron lanzados los programas Verano 2.0 y Verano en aula móvil, como estrategias para la utilización de las netbooks del programa nacional Conectar-Igualdad por alumnos de escuelas públicas de la provincia, a través de talleres en escuelas ubicadas en ciudades así como en localidades de difícil acceso.
En el salón de acuerdos estuvieron la ministra de Educación, María Julia Acosta, el titular de ANSES, Gustavo Aguirre; el coordinador de Conectar-Igualdad, Andrés González; y el director de Informática y Telecomunicaciones del Ministerio de Educación, Carlos Acosta Parra.
Posteriormente se incorporó al acto la gobernadora, Lucía Corpacci; mientras que también algunos intendentes de localidades del interior -La Puerta, Guayamba, Las Juntas, Bañado de Obanta, Aconquija-, Pomán, El Rodeo, Belén y Andalgalá, concurrieron convocados a la firma de convenios para la implementación de estos programas en sus jurisdicciones.
María Julia Acosta destacó que, en el marco de la inclusión, con el Conectar-Igualdad "hasta en las escuelas más humildes, de los lugares de más difícil acceso, la tecnología puede ser un valor agregado para la educación".
Gustavo Aguirre agregó que el Verano 2.0 y Verano en aula móvil "vienen a profundizar todo lo que se viene haciendo en todo el país a partir del Conectar-Igualdad", por el cual "la escuela es el principal ámbito adonde se va a producir la inclusión social y donde se forman las futuras generaciones para un proyecto de país basado en la tecnología, la industria y el conocimiento".
Reiteró que se prevé la entrega de 3.700.000 computadoras en dos años y medio, a cada uno de los alumnos de escuelas públicas estatales secundarias, escuelas secundarias e institutos de formación docente. También explicó que hay un "choque generacional" entre los chicos, que son "nativos digitales" y los docentes, muchos de los cuales están alejados de la tecnología no por voluntad propia, y que esto es lo que pone a las aulas "en crisis".